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Enjeux Pédagogiques

Enjeux Pédagogiques
« Enjeux pédagogiques » est la revue professionnelle de la Haute École Pédagogique des cantons de Berne, du Jura et de Neuchâtel. Destinée à la communauté éducative dans son ensemble, elle propose différents dossiers thématiques en lien avec les besoins des acteurs de l’éducation. « Enjeux pédagogiques » paraît deux fois par an en français.

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    • psychologie cognitive (1) désactiver le filtre
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    Haute école pédagogique BEJUNE

    La psychologie cognitive s'invite en classe

    Bienne : HEP-BEJUNE

    No 28, Juin 2017

    (Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE ; 2017 no 28)

    Dans ce numéro, Enjeux pédagogiques porte son attention sur la thématique de la psychologie cognitive en classe et sur la contribution des neurosciences au processus d’enseignement et d’apprentissage. Les résultats des études scientifiques menées dans les champs des neurosciences et de la psychologie cognitive ont parfois abouti à des représentations et des réflexions simplifiées...

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