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Haute Ecole pédagogique Fribourg

La place de la recherche dans les hautes écoles de musique de Suisse romande

Coen, Pierre-François

In: Recherche en éducation musicale, 2007, no. 26, p. 159-175

Depuis plus d’une décennie, la formation tertiaire est en pleine mutation en Suisse. Ces changements concernent, en autres, les institutions chargées de former les futurs musiciens et professeurs d’instrument et de chant (Hautes écoles de musique) qui doivent désormais intégrer dans leurs structures une composante recherche. Cet article dresse, dans un premier temps, un panorama...

Université de Fribourg

Les top managers internationaux des grandes entreprises suisses: profils et parcours de carrière

Ravasi, Claudio

(Working Papers SES ; 445)

Les études sur les carrières de dirigeants ou top managers visent traditionnellement à souligner les influences des cadres institutionnels nationaux sur les parcours de carrières. Plus rares sont les études portant sur les carrières de top managers internationaux. Bien que la figure du manager international ait été l'objet de recherche de plusieurs études issues de disciplines...

Université de Fribourg

Alterspolitik in Schweizer Gemeinden : Netzwerke, politische Aufgaben und Planungspraktiken

Zweifel, Christina ; Van Wezemael, Joris (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2013.

Die vorliegende kumulative Dissertation handelt von Alterspolitik in Schweizer Gemeinden, im spezifischen von deren Akteure, Funktionsweisen, Planungsvorhaben und politische Prozesse. Im Kontext der demographischen Alterung werden Fragen, um die sozialen und wirtschaftlichen Konsequenzen einer alternden Gesellschaft und der politischen Handhabung betroffener Themen, aktuell. In dieser...

Université de Fribourg

La punition corporelle des enfants en Suisse et en Russie

Schoebi, Dominik ; Plancherel, Bernard ; Tchumakov, Mikhail ; Perrez, Meinrad

In: La revue internationale de l'éducation familiale, 2006, vol. 19, no. 1, p. 53-75

Cette recherche porte sur des mécanismes psychologiques conçus comme universels et favorisant l'utilisation de la punition corporelle envers les enfants au travers de deux cultures. Ces mécanismes comprennent des facteurs comme le stress situationnelle et chronique, des normes peu tolérantes envers le comportement de l'enfant ou une position de refus vis-à-vis des actes punitifs. Les...