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Syndrome d'immobilisation et conséquences fonctionnelles chez le patient âgé en soins aigus : moyens et interventions à dispositions de l'infirmière : revue de littérature étoffée

Revaz, Kim Laurence ; Sangiuliano, Marianne ; Lambelet, Aline (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2016.

Cette revue de littérature étoffée a pour but de définir les moyens et les interventions à disposition de l’infirmière1 travaillant dans un milieu de soins aigus afin de prévenir et de limiter les conséquences fonctionnelles engendrées par un syndrome d’immobilisation chez les patients âgés.

Les besoins et les attentes des enfants hospitalisés : de la perception des enfants à l’amélioration de la qualité des soins

Miauton, Valérie ; De Reyff, Marie (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2010.

Patient sourd, soignant entendant : une relation spécifique

Aeby, Stéphanie ; Pillonel-Maradan, Marlyse (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2009.

Ce travail porte sur l’identification des spécificités et besoins présents dans la relation soignant-patient sourd lors d’une hospitalisation. Ainsi, l’auteur de cette étude souhaite rendre connaissances des besoins communicationnels et relationnels ainsi que des parti-cularités tant individuelles que culturelles qui doivent être prises en compte lors de la prise en charge de patients...