Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.
Depuis le début de ce siècle, d’importantes réformes éducatives se sont mises en place. La nouvelle formation des enseignants et un nouveau vocabulaire pour parler de l’enseignement, tels que compétences, autonomie, objectifs, sont les nouveaux maîtres-mots du système scolaire. En Suisse romande, un bouleversement majeur s’est produit en 2009 avec l’introduction de...
|
In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 125-140
|
(Rapport de recherche)
Ce rapport présente, suite à l’état da la situation dans la formation des enseignants, une mise en perspective à moyen terme dans l’optique du développement de la pratique réflexive des enseignants suivie de recommandations quant à sa mise en pratique dans les programmes de formations à visée professionnalisante. (Introduction, p. 6).
|
In: Actes de la Recherche, 2012, no. 9, p. 97-116
|
In: Actes de la Recherche, 2009, no. 7, p. 219-225
|
In: Actes de la Recherche, 2009, no. 7, p. 195-217
|
In: Actes de la Recherche, 2009, no. 7, p. 185-193
|
