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The spectrum of ethical issues in a Learning Health Care System: a systematic qualitative review

McLennan, Stuart ; Kahrass, Hannes ; Wieschowski, Susanne ; Strech, Daniel ; Langhof, Holger

In: International Journal for Quality in Health Care, 2018, vol. 30, no. 3, p. 161-168

Machine learning: Implications for translator education

Massey, Gary ; Ehrensberger-Dow, Maureen

In: Lebende Sprachen, 2017, vol. 62, no. 2, p. 300-312

Le virtù del nobile : Precetti, modelli e problemi nella letteratura del secondo Cinquecento

Favaro, Maiko

Città di Castello (PG) : I Libri di Emil, 2021

ISBN: 9788866804123

Campi di battaglia, corti, apparati politico-amministrativi e giudiziari: sono questi alcuni dei principali scenari in cui il gentiluomo può essere chiamato a dar prova delle sue ‘virtù’ nell’Italia del secondo Cinquecento, con differenze anche sensibili in base ai contesti locali. Varie sono però pure le tipologie di scrittura con cui gli autori del tempo cercarono di aiutare i ...

Précautions éthiques dans l'enseignement du principe de précaution = Ethical precautions in teaching the precautionary principle

Heinzen, Samuel

In: Epistrophè. Revue Internationale d’Éthique Professionnelle en Philosophie et en Éducation. Études et Pratiques [EPREPE] du «Laboratoire de Recherche en Philosophie Pratique» (L.R.Ph.P.), 2020, vol. 3, p. 194-207

L'enseignement du principe de précaution questionne l'éthique professionnelle. Ce principe convoque une double problématique: celle de la prévision épistémologique et celle de la prudence éthique. En clarifiant les catégories épistémologiques, il est possible de distinguer trois formes de prévision scientifique. Chacune se combine d'une manière particulière avec les courants...

The Precautionary Principle as a Framework for a Sustainable Information Society

Som, Claudia ; Hilty, Lorenz ; Köhler, Andreas

In: Journal of Business Ethics, 2009, vol. 85, p. 493-505

Improving impact evaluations through randomised experiments: The challenge of the National Research Council report for European criminology

Killias, Martin

In: Journal of Experimental Criminology, 2006, vol. 2, no. 3, p. 375-391

L’enjeu du corps dans l’enseignement de l’éthique en Suisse romande : la nécessité d’un choix déontologique autour de la norme

Heinzen, Samuel

In: Ethique en éducation et formation : les dossiers du GREE, 2017, no. 4, p. 30-41

Le plan d’études romand vise un objectif de développement de l’élève apprenant l’éthique dans une perspective de respect de la liberté de conscience, qui s’insère fort bien dans la distinction libérale entre vie privée et vie publique. Cependant, l’analyse conceptuelle de cette approche, confrontée à l’enjeu du corps au sens social proposé par Judith Butler, provoque...

The role of relatives in decisions concerning life-prolonging treatment in patients with end-stage malignant disorders: informants, advocates or surrogate decision-makers?

Hauke, D. ; Reiter-Theil, S. ; Hoster, E. ; Hiddemann, W. ; Winkler, E. C.

In: Annals of Oncology, 2011, vol. 22, no. 12, p. 2667-2674

Interkulturelle Erziehung : eine Erziehung zur universalistischen Moral : die Berücksichtigung der moralischen Dimension von Integrations- und Migrationsfragen und deren Wirkung auf die Einstellungen gegenüber Migrantinnen und Migranten

Konstantinidou, Triantafyllia ; Oser, Fritz (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2015.

Towards European Citizenship

Besson, Samantha ; Utzinger, André

In: Journal of Social Philosophy, 2008, vol. 39, no. 2, p. 185-208

In her influential book The Origins of Totalitarianism, Hannah Arendt coined,by reference to Kant, the phrase “the right to have rights”1 to refer to the fundamental right to belong to an organized community. This right is the precondition for being granted any particular set of individual rights at all, and namely rights not only to freedom but also to action and opinion. This...