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Texte intégral
Bachelor thesis

En corps... : approche du corps dans la prise en charge éducative à l'intérieur des institutions du Valais romand accueillant des adolescents en difficulté

    2007

1 fasc. (pag. div.)

Mémoire de diplôme HES: Haute Ecole de Travail Social, 2007

institution
éducation
adolescence
corps
approche psycho-corporelle
danse-thérapie
contact physique
French Le thème traité dans ce travail propose une recherche reliant la prise en charge éducative avec les adolescents et l’approche du corps, en passant par les principales approches psycho-corporelles et plus particulièrement la danse-thérapie qui sera proposée comme piste d’action. Le contact physique à l’intérieur des institutions y sera également abordé. Dans ce cadre, les divers centres du Valais romand accueillant des jeunes en rupture sociale seront interrogés pour pouvoir dégager la tendance principale par rapport à l’approche du corps : manière de travailler avec le corps adolescent, place du sport, utilisation des approches psycho-corporelles et gestion du contact physique. Au final, on peut dire que l’approche du corps est présente dans l’accompagnement des adolescents bien que les approches psycho-corporelles restent peu utilisées.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Mémoire de fin d'étude pour l'obtention du diplôme HES d'éducatrice sociale
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • hesso:hetsvs
License
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Identifiers
  • RERO DOC 6512
  • RERO R004354705
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/315887
Statistics
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  • M_moire_Dorsaz.pdf: 167