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SONAR|HES-SO regroupe les travaux de bachelor et master diffusables de plusieurs écoles de la HES-SO. Consultez cette page pour le détails.

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Mémoire
Bachelor thesis

Formation d’introduction à la recherche documentaire : état des lieux de la formation dans les bibliothèques académiques en Europe et développement d’un scénario ludique pour les étudiants en première année de Bachelor à l’Université de Neuchâtel

    2019

58 p.

Mémoire de bachelor: Haute école de gestion de Genève, 2019

compétences informationnelles
culture informationnelle
recherche documentaire
maîtrise de l’information
bibliothèques académiques
Bachelor 1
jeux en bibliothèque
pédagogie active
innovations pédagogiques
Suisse
Europe.
information litteracy
serious game
active learning
constructivist teaching
information retrieval
library instruction
first year students,
French Ce travail de bachelor est mandaté par la Bibliothèque de la Faculté des lettres et sciences humaines de l’Université de Neuchâtel. Il a pour objectif de présenter les pratiques en matière de formation à la recherche documentaire en Europe, et de proposer un scénario de formation ludique pour les étudiants en première année de Bachelor de la faculté. Les typologies de formations en bibliothèque se diversifient en utilisant les innovations faites dans les domaines de la pédagogie et des technologies. Toutefois, la Suisse et l’Europe en générale, ont encore beaucoup à apprendre des bibliothèques anglo-saxonnes. En effet, très peu d’institutions proposent des formations aux compétences informationnelles pour chaque niveau du cursus académique, et pour la grande majorité, ces formations sont facultatives. Le service Info@doc de la Faculté des lettres et sciences humaines, donne aux étudiants de la faculté, un cours d’introduction à la recherche documentaire à la demande des enseignants. Afin de rendre la formation plus interactive, dix jeux courts reprenant les étapes de la recherche documentaire sont proposés. Pour chacun, des objectifs pédagogiques, les règles du jeu, ainsi que des exemples sont spécifiés. Cette boîte à jeux renforce le dynamisme des formations, et permet une approche plus détendue.
Language
  • French
Classification
Library sciences
Notes
  • Haute école de gestion Genève
  • Information documentaire
  • hesso:hegge
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 327846
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/314776
Statistics
Document views: 180 File downloads:
  • TB_2019_HADZI_Rahel_UniNe.pdf: 110