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Texte intégral
Bachelor thesis

La place de l’éducation inclusive au sein des institutions accueillant des enfants de 0 à 12 ans

    2019

1 ressource en ligne

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2019

Éducation non sexiste
éducation inclusive
éducation sexiste
posture professionnelle
enfance
influence
French Dans le cadre de ce travail de recherche, je me penche sur la place de l’éducation inclusive au sein des institutions accueillant des enfants de 0 à 12 ans. Les différentes influences de l’éducation sexiste1 et leurs impacts auprès des enfants et des professionnel∙le∙s sont présentés et expliqués. Les recherches effectuées et les réponses de professionnel∙le∙s récoltées grâce aux entretiens m’ont permis de répondre à ma question de recherche. Cela m’a également permis de déterminer la posture des professionnel∙le∙s face à l’éducation inclusive et les outils qui la compose.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • hesso:hetsvs
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 327633
  • RERO R008992682
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/316218
Statistics
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  • TB_RAMA_Emilie.pdf: 77