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SONAR|HES-SO regroupe les travaux de bachelor et master diffusables de plusieurs écoles de la HES-SO. Consultez cette page pour le détails.

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Texte intégral
Bachelor thesis

Devenir majeur-e dans une institution pour mineurs : et après ? : Recherche sur l’accompagnement éducatif mis en place pour des jeunes adultes dans un contexte de fin de placement

    2018

1 ressource en ligne

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2018

Éducation sociale
Jeune adulte
Transition
Devenir adulte
Institution
Fin du placement
Autonomie
Capital social
Pratique professionnelle
French Le présent travail de recherche a été réalisé dans le cadre de l’obtention du diplôme Bachelor of Arts en Travail Social, dans l’orientation « éducation sociale ». Le but premier de cette recherche est d’explorer de quelle manière les équipes éducatives accompagnent des jeunes majeur-e-s (ou prochainement majeur-e-s) institutionnalisé-e-s vers une certaine autonomie, au sein du contexte actuel de prolongement de la jeunesse.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • hesso:hetsvs
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 323323
  • RERO R008866051
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/316358
Statistics
Document views: 56 File downloads:
  • TB_ANZEVUI_Johann.pdf: 154