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Apprendre en sciences : le modèle allostérique: facteur de changement conceptuel?

Cina, Anaïs

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2011.

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    Titre
    • Apprendre en sciences
      le modèle allostérique: facteur de changement conceptuel?
    Auteur
    • Cina, Anaïs
    Type de document
    • Dissertazione
    Format
    • 54 f.
    Note de thèse
    • Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2011
    Date de soutenance
    • 2011
    Langue
    • Francese
    Note
    • Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
    Classification
    • Educazione, Insegnamento
    Identifiant OAI-PMH
    • oai:doc.rero.ch:20130521132129-NP
    No. RERO
    Numéro de soumission
    • 20130521132129-NP