Le jeu en mathématiques en lien avec les capacités transversales

Ehrbar, Camille ; Tran, Céline ; Bünzli, Luc-Olivier (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6668.

Dans ce travail, nous nous sommes interrogées sur la place des jeux dans les apprentissages en mathématiques, en lien avec les capacités transversales prescrites par le plan d’études romand (PER). Nous nous sommes questionnées autour de cette question de recherche : Quelles capacités transversales sont mobilisées dans l’utilisation des jeux sur les opérations en mathématiques ?... Plus

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    Résumé
    Dans ce travail, nous nous sommes interrogées sur la place des jeux dans les apprentissages en mathématiques, en lien avec les capacités transversales prescrites par le plan d’études romand (PER). Nous nous sommes questionnées autour de cette question de recherche : Quelles capacités transversales sont mobilisées dans l’utilisation des jeux sur les opérations en mathématiques ? Après avoir défini ce thème, nous avons entrepris les démarches nécessaires afin de mettre en oeuvre le dispositif prévu dans la classe. Nous avons, tout d’abord, défini notre travail en utilisant la littérature afin de soutenir les concepts apparaissant dans notre recherche. Nous avons ensuite énuméré des hypothèses et préparé la recherche. Pour ce faire, nous avons créé des critères d’observation en lien avec les différentes capacités transversales sélectionnées et nous avons mis en oeuvre l’activité dans une classe de 7ème Harmos. De ce fait, nous avons récolté les données et nous les avons analysées, en observant la mobilisation des capacités transversales dans le cadre de l’utilisation des jeux en mathématiques. Nous avons abouti à des conclusions concernant notre question de recherche et nous pouvons affirmer que la communication ainsi que la collaboration et la démarche réflexive sont mobilisées dans l’utilisation des jeux en mathématiques. Comme nous l’annonçons dans les limites de notre travail, cette recherche ne doit pas être généralisée et pourrait être prolongée par la suite.