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Des mélanges picturaux à la synthèse additive : travailler à la reconfiguration de conceptions des élèves

Python, Sébastien

Mémoire de master : Haute école pédagogique du Valais, 2016.

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    Titre
    • Des mélanges picturaux à la synthèse additive
      travailler à la reconfiguration de conceptions des élèves
    Auteur
    • Python, Sébastien
    Type de document
    • Dissertazione
    Format
    • 69 p.
    Note de thèse
    • Mémoire de master : Haute école pédagogique du Valais, 2016
    Date de soutenance
    • 2016
    Langue
    • Francese
    Classification
    • Educazione, Insegnamento
    Identifiant OAI-PMH
    • oai:doc.rero.ch:20170224084353-EO
    No. RERO
    Numéro de soumission
    • 20170224084353-EO