Texte intégral

Adopter une posture congruente en tant que stagiaire HEP : élément essentiel pour le développement professionnel d'un enseignant en devenir ou utopie d'une formation triangulée?

Delaloye, Florence

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2014.

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    Title
    • Adopter une posture congruente en tant que stagiaire HEP
      élément essentiel pour le développement professionnel d'un enseignant en devenir ou utopie d'une formation triangulée?
    Author
    • Delaloye, Florence
    Document Type
    • Dissertation
    Format
    • 51 f.
    Thesis Note
    • Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2014
    Defense Date
    • 2014
    Language
    • French
    Jury Note
    • Directrice de mémoire: Sandra Coppey Grange
    Classification
    • Education, Teaching
    OAI-PMH Identifier
    • oai:doc.rero.ch:20170130101802-PP
    RERO No.
    Submission No.
    • 20170130101802-PP