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Texte intégral
Bachelor thesis

Animateurs socioculturels et créativité : quel rapport?

    2016

1 ressource en ligne

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2016

Animation et animateur socioculturels
créativité
capacité
nouveauté
contexte
liberté
potentialités
contact
innover
agir
sujet
changement
expériences
utopie
geste
acteur
sens
aspirations
ouverture
sentiments
émotions
représentations
French Le terme de créativité est présent dans les discours sur les différents métiers du travail social ainsi que dans leur pratique, en particulier en animation socioculturelle. Au fil de ma formation, j’ai pu constater que ce concept n’est que rarement et peu expliqué. Tout me portait à croire que la créativité est à l’évidence, quelque chose dont on dispose lorsqu’il s’agit de présenter un sujet, de faire émerger des idées ou encore de mettre en place des activités, de manière originale selon le sens commun. Et pourtant… Envisageant la créativité en termes de potentiel, je me demande : quelle conscience avons-nous de cette capacité propre à chacun ? Quelles représentations les professionnels de l’animation socioculturelle ont-ils de ce concept ? Quel usage cela représente-t-il dans leur pratique ? De quelle manière parviennent-ils à mettre en acte leur créativité ? Quels en sont les résultats ? Quelles formes peuvent-ils alors prendre ?
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • hesso:hetsvs
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 260726
  • RERO R008433044
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/316067
Statistics
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  • TB_Oppliger_Marjorie.pdf: 39