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SONAR|HES-SO regroupe les travaux de bachelor et master diffusables de plusieurs écoles de la HES-SO. Consultez cette page pour le détails.

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Texte intégral
Bachelor thesis

D'une rive à l'autre : les séjours en bateau comme soutien au développement de l'estime de soi d'adolescents en rupture

    2015

1 livre électronique

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2015

Adolescents difficiles
Estime de soi
Séjours éducatifs de rupture -- fre
Bateaux à voiles
Rupture (relations humaines)
Éducateurs spécialisés
adolescents
estime de soi
séjour de rupture
rupture familiale
rupture scolaire/professionnelle
bateau à voile
skipper
éducateur spécialisé
French Cette recherche traite de deux séjours de rupture à bord d'un bateau à voile proposés par l'association « Il Sorgitore » aux jeunes de la « Fondation Amilcare ». L'accompagnement des professionnels joue un rôle essentiel lors de la préparation du projet ainsi que lors du voyage. Le but de ce travail est de repérer comment les deux projets éducatifs ont influencé les principales composantes de l'estime de soi (amour de soi, confiance en soi, vision de soi) des adolescents qui y ont participé. Les entretiens semi-directifs menés avec six jeunes donnent un aperçu de leur ressenti concernant cette expérience. Si les participants relèvent la rudesse du séjour, ils mettent notamment l’accent sur les aspects positifs qui en ressortent comme une très grande confiance mutuelle et une forte solidarité qui s’est créée entre les différents membres de l’équipage. Celles-ci semblent exceptionnelles et probablement impossible à reproduire dans un contexte institutionnel. Quant aux modalités du séjour de rupture (cohabitation, rythmes de vie, accomplissement des tâches, endurance), elles représentent un contexte favorable pour le développement de l'estime de soi des jeunes. En effet, l’émergence de certaines prises de conscience, le dépassement de leurs limites ainsi que la découverte de leurs ressources personnelles sont tous des éléments qui leur ont permis d’acquérir davantage confiance en eux-mêmes.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • Education sociale
  • hesso:hetsvs
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 255551
  • RERO R008155159
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/316046
Statistics
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  • TB_Fasoli_Ian.pdf: 54