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SONAR|HES-SO regroupe les travaux de bachelor et master diffusables de plusieurs écoles de la HES-SO. Consultez cette page pour le détails.

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Bachelor thesis

Comment coming out et construction identitaire s'articulent-ils ?

    2015

1 livre électronique

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2015

French Alors que tout le monde s’attend à ce qu’ils et elles soient hétérosexuel·le·s, les voilà qui se découvrent une attirance pour les personnes du même sexe. Que se passe-t-il pour ces personnes, à ce moment-là, en matière de construction identitaire ? Comment est-ce qu’il est possible de faire coïncider l’identité pour soi et l’identité pour autrui dans une société encore majoritairement hétéronormée lorsque l’on est homosexuel·le? Voici quelques questions abordées dans cette recherche, à l’aide de concepts théoriques mais aussi au travers du parcours de vie de six personnes interrogées lors d’entretiens. Les résultats montrent que le coming out intervient dans une sorte de continuum de la construction identitaire qui amène l’individu à se positionner un moment donné dans un ou plusieurs contextes de sa vie. La personne fait alors le choix de se dévoiler et cela va influencer voire modifier un certain nombre de relations autant envers l’extérieur, qu’envers soi. Toutefois, la transition peut être plus ou moins fluide, elle peut être « radicale » mais peut tout aussi bien se dérouler de manière moins drastique, en se répartissant dans le temps. Ainsi, le coming out est une étape du processus identitaire homosexuel que chaque personne vit différemment, en fonction de son vécu personnel. Au-delà d’être uniquement un processus intra-psychique, il s’agit également d’un processus de sociabilisation qui, de plus, est inscrit dans le temps.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • Education sociale
  • hesso:hetsvs
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 235824
  • RERO R008112492
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/315926
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