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Les étudiants de la formation initiale HEP-VS : estime de soi, stratégies de coping et stress perçu

Ruth, Delphine

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2013.

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    Titre
    • Les étudiants de la formation initiale HEP-VS
      estime de soi, stratégies de coping et stress perçu
    Auteur
    • Ruth, Delphine
    Type de document
    • Dissertazione
    Format
    • 86 f.
    Note de thèse
    • Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2013
    Date de soutenance
    • 2013-02-06
    Langue
    • Francese
    Note
    • Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
    Classification
    • Educazione, Insegnamento
    Identifiant OAI-PMH
    • oai:doc.rero.ch:20150203133150-VZ
    No. RERO
    Numéro de soumission
    • 20150203133150-VZ