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La séquence didactique de "La réponse au courrier des lecteurs" : entre réel et prescrit

Cheseaux, Lydia

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2010.

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    Titre
    • La séquence didactique de "La réponse au courrier des lecteurs"
      entre réel et prescrit
    Auteur
    • Cheseaux, Lydia
    Type de document
    • Mémoire
    Format
    • 71 f.
    Note de thèse
    • Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2010
    Date de soutenance
    • 2010
    Langue
    • Français
    Note
    • Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
    Classification
    • Education, Enseignement
    Identifiant OAI-PMH
    • oai:doc.rero.ch:20110502110035-GM
    No. RERO
    Numéro de soumission
    • 20110502110035-GM