Faculté des lettres

"Ich konnte mich einfach nicht identifizieren!" : Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II bewerten literarische Texte : eine qualitative Studie

Pisall, Verena ; Stuck, Elisabeth (Dir.) ; Müller, Ralph (Codir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2013.

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