La vie privée des adolescents en institution : regards croisés de jeunes et d'éducateurs

Frossard, Gaëlle ; Hanson, Karl (Dir.)

Mémoire de master : Institut universitaire Kurt Bösch, 2014.

Ce travail est issu d’un double questionnement relatif à la notion de vie privée et aux conditions de vie des enfants et des jeunes placés dans le cadre d’une mesure de protection de l’enfance. Afin de combiner les deux sujets, ce mémoire s’intéresse donc à la question de la vie privée des adolescents vivant une situation de placement dans une institution. Dans un premier temps, ce... More

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    Résumé
    Ce travail est issu d’un double questionnement relatif à la notion de vie privée et aux conditions de vie des enfants et des jeunes placés dans le cadre d’une mesure de protection de l’enfance. Afin de combiner les deux sujets, ce mémoire s’intéresse donc à la question de la vie privée des adolescents vivant une situation de placement dans une institution. Dans un premier temps, ce travail se penche sur la question de la vie privée : qu’est-ce que c’est, comment peut-on la protéger, et en quoi elle est importante d’un point de vue psychologique notamment. Ensuite, la question du placement est abordée : quand intervient-il, dans quelles circonstances et quelles sont les implications pour le quotidien des enfants et adolescents qui vivent cette situation. La partie empirique donne ensuite la parole aux intéressés. Par des entretiens de groupes (focus groups), des adolescents et des éducateurs parlent de la vie privée au quotidien dans le milieu institutionnel. Cette partie cherche à mettre en évidence d’éventuelles différences d’interprétation de cette question, source potentielle de conflits, ainsi que les moyens à disposition des jeunes pour protéger leur vie privée.