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Texte intégral
Bachelor thesis

Le vieillissement des personnes en situation de handicap avec déficience intellectuelle : quels soins pour quelle éducation?

    2014

82 f.

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2014

vieillissement
retard mental
éducation
soins
accompagnement
French La Castalie, institution médico-éducative valaisanne, accueille des enfants et des adultes avec déficiences intellectuelles et/ou motrices, dont certains sont aujourd'hui vieillissants. Ce travail de Bachelor interroge, d'une part, les modèles éducatifs et infirmiers tels qu'ils sont perçus et construits par les éducateurs et les soignants dans l'accompagnement des personnes vieillissantes en situation de handicap avec déficience intellectuelle vivant à la Castalie, et d'autre part, les modalités de l'application et les ressources de cette prise en charge en fonction du modèle choisi. Deux secteurs, éducatif et médico-éducatif se côtoient à la Castalie, deux modèles confrontés aux interrogations liées au vieillissement, qui s'adaptent et apportent des réponses à la problématique du vieillissement. Par un questionnaire adressé aux éducateurs/trices et soignants/es, les perceptions et les positionnements des deux corps de métier sont exposés et comparés afin d'en dégager des tendances permettant d'analyser le phénomène du vieillissement et son impact sur les professionnels et leur accompagnement.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • Education sociale
  • hesso:hetsvs
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 209474
  • RERO R007653886
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/315756
Statistics
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  • TB_Boggia_Raphael.pdf: 177