"J'sais pas quoi lire !" ou Les méthodes de recherche et de sélection des enfants en bibliothèque municipale

Rossel, Mélody
Rezzonico, Ariane (Degree supervisor)

2013

88 p.

Mémoire de bachelor: Haute école de gestion de Genève, 2013

French Ce travail a vu le jour suite à la baisse des prêts des romans dédiés à la jeunesse, à la Bibliothèque médiathèque municipale de Vevey. En effet, suite à cette constatation, la responsable de la section jeunesse a remis en question la mise en valeur de ces romans, ainsi que le classement par ordre alphabétique des auteurs. Il s’intéresse donc premièrement à l’enfant lecteur, en le définissant : qui est-il, comment et pourquoi il lit, qui lui apprend à lire, etc. A la suite de cela, l’enfant lecteur est suivi alors qu’il se rend en bibliothèque et ses comportements sont étudiés. Ainsi, les personnes qui l’accompagnent, sa fréquence de visite, ses types d’emprunts sont analysés. Puis, afin de déterminer si le classement par ordre alphabétique des auteurs est adéquat et pertinent pour les jeunes lecteurs, une enquête est menée sur leurs moyens et méthodes de recherche et leurs critères de sélection des romans. Dans une dernière partie, le nouveau classement des romans jeunesse à la bibliothèque de Vevey est organisé : il s’agit d’un classement par centres d’intérêt, qui devrait permettre aux jeunes lecteurs une plus grande autonomie et un meilleur accès aux romans.

Language

French

Classification

Library sciences

Notes

Haute école de gestion Genève
Information documentaire
hesso:hegge

License

License undefined

Identifiers

RERO DOC 208869
RERO R007579821

Persistent URL

https://sonar.ch/hesso/documents/314406

Statistics

Document views: 101 File downloads:

TB_Rossel_Recherche_et_s_lection_des_enfants.pdf: 328

SONAR|HES-SO

Bachelor thesis

"J'sais pas quoi lire !" ou Les méthodes de recherche et de sélection des enfants en bibliothèque municipale

Bibliothèques municipales

Roman pour la jeunesse

Classement

Statistics