SONAR|HES-SO

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SONAR|HES-SO regroupe les travaux de bachelor et master diffusables de plusieurs écoles de la HES-SO. Consultez cette page pour le détails.

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Bachelor thesis

Les adolescents particulièrement difficiles  : un ping-pong institutionnel : caractéristiques, accompagnement éducatif et pistes d’action

    2013

102 p.

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2013

French Ce Travail de Bachelor tente de répondre au mieux à cette question : Quelles caractéristiques et quel accompagnement éducatif pour les jeunes mettant en échec la prise en charge habituelle de l’institution ? L’objectif de la recherche vise à amener une réflexion et des pistes d’intervention au sujet des adolescents difficiles pour lesquels le fonctionnement éducatif institutionnel usuel échoue. À travers les entretiens de six responsables éducatifs et d’un éducateur dans le canton du Valais et de Vaud, des informations et des précisions sur ce type de jeunes ont pu être apportées, notamment sur leur définition, leurs caractéristiques, l’évolution de cette problématique et les causes potentielles relatives à cette dernière. L’analyse se penche également du côté des professionnels en traitant de leurs ressentis, des limites institutionnelles, des interventions éducatives menées auprès de ces adolescents et des pistes d’actions qu’ils proposent pour une meilleure prise en charge. Mais encore, les moyens et les contraintes cantonales dans l’accompagnement des jeunes en difficulté et dans la concrétisation de projets sont mis en lumière.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Travail social
  • Education spécialisée
  • hesso:hetsvs
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 205524
  • RERO R007531423
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/315874
Statistics

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